Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
6
Kvarnsvedens skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 5 februari 2018
I engelska årskurs 6 arbetar vi med läromedlet "Spotlight 6" som är skrivet för Lgr-11 och innehåller texter, sånger och övningar. Vi använder oss av textbook, workbook och en länk på nätet där man kan öva grammatik. När eleverna får glosor i läxa finns de också på glosor.eu.
I den här delen av boken ska vi lära oss:
Berätta om en annan person i presens; tredje person s
Väderstreck
Komparera adjektiv
Apostrofgenitiv
Känna till Australiens djur
Skriva en faktatext om ett djur
Ställa frågor
Klockan och tidsskillnader
Beskriva en plats
ing-form
Dive under
- Berätta muntligt om en händelse som du varit med om
- Komparation av långa och korta adjektiv
Kangaroos
- Läsa en faktatext
- Skriva en egen faktatext
An e-mail to Kim, An e-mail to Lee
- engelska uttryck
-possesiva promomen; this is my dog. The dog is mine.
- skapa en egen dialog med hjälp av stödord
Crikey, Steves Place
-skriva siffror med bokstäver
- ställa frågor
- imperativ (uppmaninar)
Detta arbetar vi med från kursplanen i engelskas syfte. (se nedan)
Detta centrala innehåll i läroplanen kommer att behandlas. (se nedan)
Genom att läsa, lyssna på och använda engelska i tal och skrift. Utöka ditt ordförråd genom att själv ta ansvar för ditt lärande och läsa in glosor, lyssna på och läsa olika engelska texter samt hörövningar. Vi kommer att använda oss av Spotlight 6, använda våra anteckningsböcker för färdighetsträning, samt sjunga sånger och se film på engelska. Genomgångar och övningar i engelsk grammatik kommer också att vara ett återkommande inslag i undervisningen.
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
Så här kommer vi att bedöma:
Din muntliga förmåga bedöms till exempel genom;
Din skriftliga förmåga bedöms till exempel genom;
Din förmåga att förstå talad och skriven engelska bedöms till exempel genom;
Syfte (4)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
Centralt innehåll (9)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Innehåller inga uppgifter