Vintersdag

Jag ser det snöar, jag ser det snöar...

Nu har äntligen vintern kommit. Vi hoppas att den gör att vi kan åka skridskor, skidor, pulka och utöva andra vinteraktiviteter.
Hur ska vi klär på oss?
Hur ska vi vara säkra?

Planering för arbetsområdet

Följande mål ligger till grund för arbetsområdet

Bedömning

Jag ser på din förmåga att:

• delta i uteaktiviteten
• veta vilka kläder och utrustning som bör användas vi aktiviteten exempelvis hjälm, skridskor, vantar, mössa osv
• samtala kring upplevelsen av uteaktiviteten

Undervisning

I det här arbetsområdet kommer vi att prata om kläder och utrustning som är lämplig för olika aktiviteter utomhus.
Vi kommer att åka skridskor, pulka och leka lekar utomhus i framtiden.

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.