Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stormaktstiden

Skapad 2018-02-05 14:30 i Ljungviksskolan Lerum
I det här arbetsområdet kommer vi att jobba med tiden 1611-1792 i Sveriges historia.
Grundskola 4 – 6 Historia
Gustav II Adolf, Regalskeppet Vasa, 30-åriga kriget, Karlarna och häxjakt. Stormaktstiden är en spännande tid i svensk historia.

Innehåll

Koppling till läroplanen - förmågor & centralt innehåll

 

Undervisningen (Konkretisering av läroplan)

I undervisning kommer du att lära dig om... (Vad?)

Den tidsepok som kan kallas för stormaktstiden

Personer som levde och verkade under denna tidsepok

Enskilda händelser som skedde under denna tidsepok

 

I undervisningen kommer vi att... (Hur?)

Jobba med texter som skildrar tidsepoken 

Se på filmer som skildrar de olika tidsepoken, personer och enskilda händelser samt diskutera dessa. 

Du kommer att få jobba en del självständigt men vi kommer även ha gemensamma genomgångar.

Du kommer att få arbeta med ett häfte med olika veckobeting och ansvara för det.

 

Bedömning

Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt (Hur?)

Prov

Kontinuerligt under lektionstid genom valt redovisningssätt

Följande kommer att bedömas (Vad?)

Se matris!

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Den svenska statens framväxt och organisation.
    Hi  4-6
  • Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
    Hi  4-6
  • Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.
    Hi  4-6
  • Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
    Hi  4-6
  • Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
    Hi  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: