Vad ska vi lära oss?

Du ska kunna:

• världsdelarnas och världshavens namn och läge på jordgloben 
• samtala om och jämföra olika världsdelar, kontinenter och världshav
• de fyra väderstrecken nord, syd, öst och väst
• lära dig vad enkla karttecken visar i kartboken

Hur ska vi lära oss detta?

Du kommer att:

• få lyssna på genomgångar och vara delaktig i diskussioner i både helklass och mindre grupper.
• få arbeta enskilt och i grupp.
• titta på filmer, på bilder i böcker och läsa faktatexter.
• arbeta med kartboken.

Vad som kommer att bedömas.

Din förmåga:

• att delta i diskussioner och samtal
• att namnge och lägesplacera världsdelarna, världshaven
• att redogöra för de fyra väderstrecken nord, syd, öst och väst samt enkla karttecken i kartboken

Hur du får visa vad du kan.Hur du får visa vad du kan.

• Centralt innehåll
• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

  Ge  1-3
• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

  Ge  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

  Ge   3
• Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.

  Ge   3

SO Ge

Världsdelar och världshav