Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/gavstaskola/uppsala_5a20184/3397700586_1517915277102.float-20080101.jpg
Skapad 2018-02-06 12:04
i Gåvsta skola Uppsala
unikum.net
Grundskola
5
Engelska
Tema: Friends/Fun
Innehåll
Tid vecka 6-10
Konkreta mål
Du lär dig att:
-
berätta vad som hände (I got, found, told, slept, went etc).
-
ställa frågor med did och svara (What did he see?)
-
fråga vad som fanns och svara (Was there/were there…?)
Arbetssätt/undervisning
För att nå de olika målen kommer vi att:
- läsa olika texter, framför allt från läromedlet Good Stuff (kapitlet Friends/Fun).
- läsa olika dialoger och framföra dessa inför klass eller i par.
- arbeta i workbook med olika uppgifter (hörövningar, skrivuppgifter, ord och fraser).
- se på film/serie, spela spel och leka lekar.
- sjunga sånger och läsa rim och ramsor.
Alla förmågor tränas (tala, höra, läsa, skriva) men med extra fokus på läsförståelse.
Tillämpning
Du visar dina kunskaper och förmågor genom:
- muntliga och skriftliga övningar.
- muntliga och skriftliga läxförhör.
- prov i läsförståelse.
Matriser
Engelska åk 5
Kunskapskrav |
|||
| Godtagbar | God | Utvecklad | |
|---|---|---|---|
Förstå texters budskap
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Redogöra, kommentera & agera
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Välja & använda strategi
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
