Syfte

Människor har i alla tider och i alla samhällen försökt förstå sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang som de ingår i. Kunskaper om hem och samhälle ger människor förutsättningar att orientera sig i världen och ta ansvar för sitt handlande.

Ur läroplan för grundsärskolan 2011

Undervisning

Vi kommer att:

- Bygga upp en egen forntidsby i klassrummet, använda oss av lera och skapa i naturmaterial.

- Läsa sagor och titta på filmer om forntiden.

- Skriva korta faktatexter på skolstil

- Göra ett studiebesök på Ekhagens forntidsby och uppleva forntiden.

-Vi kommer att läsa om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi

Bedömning

Bedömningen kommer att göras utifrån nedanstående kunskapskrav.

• Syfte
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  NO
• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

  SO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  SO
• Centralt innehåll
• Forntiden och hur den kan iakttas i vår tid genom spår i naturen. Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder. Barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under forntiden.

  SO  1-6
• Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi.

  SO  1-6
• Kunskapskrav
• Med hjälp av tidslinjer visar eleven på någon tidsperiod och bidrar till resonemang om forntiden.

  SO  E 6
• Eleven kan medverka i samtal om livet förr och nu utifrån skildringar av människors levnadsvillkor under olika perioder.

  SO   3