Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska lära oss klockans hel och halv timme, kvart över och kvart i, tio över och tio i, fem i halv och fem över halv, kort sagt hela klockan.

Vi ska lära oss att mäta tid, uppskatta tid och uttrycka oss i tid.

Hur ska vi lära oss detta?

Vi ska ha gemensamma genomgångar och arbeta på tavlan.

Vi ska arbeta i matteboken.

Vi ska arbeta i den digitala matteboken.

Vi ska se instruktionsfilm om tid och klockan.

Vi ska färdighetsträna på dator eller lärplatta.

Vad som kommer att bedömas:

Du ska kunna klockans hel och halv timme, kvart över och kvart i.

Du ska kunna mäta och uppskatta tid.

Hur du får visa vad du kan:

Du är aktiv på genomgångar och använder lektionstiden på ett bra sätt.

Du visar på klockan vad du kan.

Du får genomföra ett formativt och ett summativt prov.

• Syfte
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• Centralt innehåll
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

  Ma  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.

  Ma   3