<h2>I detta kapitel kommer vi att arbeta med:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>-<strong>Multiplikation</strong>: f&ouml;r att kunna r&auml;kna ut vad tre chokladkakor kostar</p>
<p>-<strong>Division</strong>: f&ouml;r att kunna r&auml;kna ut hur m&aring;nga kronor var de tre barnen f&aring;r, om de f&aring;r 60 kronor att dela p&aring;</p>
<p>-<strong>Matematiska ord som h&ouml;r ihop med multiplikation och division</strong>: f&ouml;r att du ska kunna prata matematik</p>
<p>-<strong>Multiplikation och division med 10,100 och 1000</strong>: f&ouml;r att enkelt kunna g&ouml;ra ett &ouml;verslag</p>
<p>-<strong>Multiplikation med omgruppering och med uppst&auml;llning</strong>: f&ouml;r att kunna l&ouml;sa sv&aring;rare uppgifter med papper och penna</p>
<p>-<strong>Multiplikation och division h&ouml;r ihop</strong>: f&ouml;r att kunna v&auml;lja r&auml;knes&auml;tt och dra nytta av det andra r&auml;knes&auml;ttet</p>
<p><strong>-Kort division</strong>: f&ouml;r att ska kunna l&ouml;sa uppgifter p&aring; ett snabbt s&auml;tt</p>
<p>-<strong>Avrundning och &ouml;verslag:</strong> f&ouml;r att kunna r&auml;kna ut ungef&auml;rlig summa</p>
<p>&nbsp;</p>
<p class="row">&nbsp; &nbsp; Dessa begrepp beh&ouml;ver du f&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda:</p>
<ul>
<li class="row">
<h6>multiplikation</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>division</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>avrundning</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>faktor</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>produkt</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>t&auml;ljare</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>n&auml;mnare</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>kvot</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>&ouml;verslagsr&auml;kning</h6>
</li>
<li class="row">
<h6>avrundning</h6>
</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>I arbetsomr&aring;det&nbsp;<strong>Multiplikation och division</strong>&nbsp;bed&ouml;ms din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>Kunna begrepp som h&ouml;r ihop med multiplikation och division.</li>
<li>Multiplikationstabellerna 1-10.</li>
<li>Se hur addition och multiplikation h&ouml;r ihop.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; att du kan v&auml;nda p&aring; multiplikationer och f&aring; samma svar.</li>
<li>R&auml;kna multiplikation och division med 10, 100 och 1000.</li>
<li>R&auml;kna multiplikation med uppst&auml;llning utan minnessiffror.&nbsp;</li>
<li>Se hur multiplikation och division h&ouml;r ihop.</li>
<li>R&auml;kna kort division utan minnessiffror.</li>
<li>Kunna l&ouml;sa enkla uppgifter med &ouml;verslagsr&auml;kning eller uppskattning.&nbsp;</li>
<li>Kunna f&ouml;ljande begrepp: <em>&Ouml;verslagsr&auml;kning, avrundning, multiplikation, division, faktor, t&auml;ljare, n&auml;mnare</em> och <em>kvot</em>.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bed&ouml;mningen kommer att grunda sig p&aring;:</p>
<ul>
<li>De f&ouml;rm&aring;gor som du visar upp p&aring; lektionerna, b&aring;de muntligt och skriftligt</li>
<li>Din delaktighet i paruppgifter och praktiska moment</li>
<li>Skriftlig avst&auml;mning</li>
</ul>
<h2>Undervisning (arbetss&auml;tt och arbetsformer)</h2>
<p>Hur arbetar vi mot m&aring;len?</p>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>Ha genomg&aring;ngar d&auml;r vi kommer g&aring; igenom metoder, strategier samt viktiga begrepp.</li>
<li>F&ouml;ra matematiska diskussioner och resonemang tillsammans med andra.</li>
<li>Tr&auml;na probleml&ouml;sning enskilt och i par.</li>
<li>G&ouml;ra praktiska &ouml;vningar med hj&auml;lp av spel.</li>
<li>Anv&auml;nda oss av datorn.</li>
</ul>

Matematik

Mattespanarna 4B kapitel 2 - Multiplikation och division

Multiplikation och division

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Mattespanarna 4B, kap 2 - Multiplikation och division

Matriser i planeringen

Uppgifter