Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Ängsnässkolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 20 februari 2018
Lär dig avläsa och tolka tabeller och diagram. Lär dig att räkna med tid. Det här är verkligen kunskaper vi behöver i vår vardag!
Lärandemål
I det här arbetsområdet ska du lära dig/blir bättre på att:
Matematiska begrepp inom arbetsområdet:
tabell, diagram, stapeldiagram, linjediagram, cirkeldiagram, analog, digital, år, månad, dag, dygn, timme, halvtimme, minut, sekund, kvart, kvartal
Bedömning
I det här arbetsområdet kommer vi att bedöma din förmåga att:
Hur kommer bedömningen att gå till?
Löpande under lektionerna i olika uppgifter, mattekollar samt en diagnos vecka 12.
Undervisningens innehåll
Vi kommer att:
Syfte (2)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (2)
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
Kriterier (5)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett i huvudsak fungerande sätt.
I beskrivningarna kan eleven växla mellan olika uttrycksformer samt föra enkla resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra.
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.
Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då bilder, symboler, tabeller, grafer och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter