Nya Läsveckor

Läsning av egenvald bok (ca.150-200 sidor) som läsläxa under fyra veckor. Antingen lånar du en bok från skolan, biblioteket eller så har du redan en bok hemma som du vill läsa.

Projektet är i fyra veckor v. 9-12. Boken ska vara färdigläst fredag 23/3-2018. Under vecka 12 arbetar vi med att skriva sammanfattning av boken och förbereda muntlig presentation av boken, som den här gången blir i smågrupper. 

 

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Kriterier

• Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.
• Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
• Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.

Uppgifter

Muntlig presentation av boken

Lämna in din power point som du ska använda som underlag till din presentation fredag v. 6

Muntlig presentation av bok

Lämna in din power point som du ska använda som underlag vid din presentation fredag v. 6