Modersmål åk 1-5

Läsning av olika typer av bokstäver . För att väcka elevens nyfikenhet använder jag olika läromedel t ex. Böcker, bilder, sagor, spel och filmer.

Konkretisering av målen

Känna igen alla bokstäver i språkets alfabet.

Detta läsår kommer vi att lära oss alfabetet, ljud och bokstäver samband mellan ljuden och bokstäverna.

Vi kommer att träna på hur man skriver.

Att utveckla ordförråd och jämföra det med svenska. 

Eleven ska kunna läsa ord och enkla meningar.

Eleven ska läsa och förstå texters innehåll.

Arbetssätt

Tillsammans kommer vi att träna på läsa enkla ord och  meningar samt hur man skriver och formulerar orden.

Vi kommer att  kolla på korta filmer, samtala och förstå innehållet.

Vi kommer lära oss bokstäverna genom att använda olika läromedel  som exempel, LäroAppar, kortfilmer och arbete i stenciler. Vi kommer att spela spel och lyssna på sång och Musik.

Vi kommer att prata om olika begrepp och jämföra det med svenska exempelvis årstider, veckodagar, månader, färger och siffror

 

 

Att utveckla ordförråd och jämföra det med svenska. 

Bedömning

Skriva alfabetet och alfabetisk ordning.

• Eleven ska kunna alla bokstäver i alfabetet.
• Eleven ska kunna uttala enkla ord och fraser.
• Elever ska kunna uttrycker dig på ett muntligt sätt.

• Eleven ska kunna läsa ord och enkla texter.
• Eleven ska kunna skriva ord och så småningom enkla meningar
• Eleven ska kunna delta aktivt i samling eller liknande.

  Därefter bedömer jag ditt arbete utifrån matrisen.

Läroplansmål

Syfte

• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.