Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planering Delfinen Vecka 9

Skapad 2018-02-14 16:37 i Värby förskola Svedala
Förskola
Planering Delfinen Vecka 9

Innehåll

 

Vecka: 9

 

Lektionsplanering Grupp: Delfinen

 

Måndag:


Lektion 1: Veckans Hjälpreda

Lektion 2: Vi tittar på olika filmer med igelkott och Kanin tillsammans med Hajen och fisken. Vi pratar om filmerna och barnen får komma med lösningar. 

Lektion 3: Vi pratar om att Nyckelpigan kommer på besök på onsdag. Vad vill barnen visa? Vad vill barnen att vi gör tillsammans?

Lektion 4 : Någon av barnen berättar om Samarbetaboken de läst hemma. 

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

 

Tankar inför kommande lektioner:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Onsdag:

 


Lektion 1: Nyckelpigan kommer på besök, Vi utgår ifrån det barnen bestämt att vi ska göra denna fm.

Lektion 2:
Någon av barnen berättar om Samarbetaboken de läst hemma. 

Lektion 3:

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

 

Tankar inför kommande lektioner:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Torsdag:


Lektion 1:
Michaela i Kristianstad

Lektion 2:

Lektion 3: Vi pratar om leken på gården , vilka möjligheter finns det, vad VILL barnen leka, vad KAN barnen leka?

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

 

Tankar inför kommande lektioner:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: