<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">M&aring;l f&ouml;r arbetet</h2>
N&auml;r du har arbetat f&auml;rdigt med arbetsomr&aring;det b&ouml;r du ha kunskap om:
<ul>
<li style="text-align: left;">
Sveriges nationella minoriteter och deras situation.&nbsp;
</li>
<li style="text-align: left;">
vad en nationell minoritet och ett urfolk &auml;r.&nbsp;
</li>
<li style="text-align: left;">
urfolk och nationella minoriteters plats i samh&auml;llet under olika tidpunkter.&nbsp;
</li>
<li style="text-align: left;">
hur urfolk och minoriteter har blivit behandlade.
</li>
<li style="text-align: left;">
de nationella minoriteternas s&auml;rst&auml;llning och r&auml;ttigheter.
</li>
<li style="text-align: left;">
vad begrepp s&aring;som kultur, identitet, etnicitet och tillh&ouml;righet betyder.
</li>
<li style="text-align: left;">
f&ouml;rtryck, f&ouml;rdomar och r&auml;ttigheter genom tiderna.&nbsp;
</li>
</ul>
<h2>Arbetsg&aring;ng</h2>
<ul>
<li>Filmer</li>
<li>L&auml;rarledda f&ouml;rel&auml;sningar.&nbsp;</li>
<li>Arbete i grupp</li>
<li>Diskussioner - helklass och i grupp</li>
<li>Kamratfeedback och kamratbed&ouml;mning</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
* tolka och analysera andra m&auml;nniskors och gruppers levnadssituationer.
* resonera och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser av m&auml;nniskors och gruppers f&ouml;ruts&auml;ttningar och handlingsm&ouml;jligheter.
* samtala om och diskutera inom arbetsomr&aring;det.
* se samband, j&auml;mf&ouml;ra, reflektera och dra egna slutsatser.
&nbsp;

Historia

Svenska

Minoriteter

Matriser i planeringen

Uppgifter