Samling 1 Måndag V.10-11

Introduktion till temat "Vattnets kretslopp".

Samling 1, måndag:

• Genomgång av almanackan, närvaro samt väder.
• Vi gör en tankekarta på temat "Vatten". Barnen får säga saker de vet om vatten, jag antecknar på tavlan.

Arbetspass:

• Barnen ritar en bild om vatten i zebraboken. Skriver: "Det här vet jag om vatten". Vi lägger tonvikt på att rita bilden på rätt plats på sidan, samt att skriva texten på raderna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
• Kemiska och fysikaliska fenomen som är bekanta för eleverna, till exempel övergång från is till vatten, friktion och synliga astronomiska fenomen.