<h2>Centralt inneh&aring;ll:</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;l:</h2>
<p>Du kommer att l&auml;ra dig olika kroppsdelars namn och hur de i stort fungerar.</p>
<p>Du kommer att f&aring; kunskap om v&aring;ra fem olika sinnen.</p>
<p>Du kommer att f&aring; veta mer om vad din kropp beh&ouml;ver f&ouml;r att m&aring; bra.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<p>Vi kommer att titta p&aring; film om m&auml;nniskokroppen och l&auml;sa b&ouml;cker samt diskutera vad vi l&auml;rt oss.</p>
<p>Vi kommer att g&ouml;ra ett antal experiment f&ouml;r att unders&ouml;ka v&aring;r kropp och sinnen.</p>
<p>Vi kommer att samtala om hur viktigt det &auml;r att r&ouml;ra p&aring; sig, &auml;ta r&auml;tt och sova tillr&auml;ckligt.</p>
<p>Vi kommer att dokumentera det vi l&auml;r oss med ord och bild.</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Du kan ber&auml;tta om n&aring;gra av m&auml;nniskans kroppsdelar och sinnen samt&nbsp;diskutera om n&aring;gra saker som g&ouml;r att m&auml;nniskan m&aring;r bra eller d&aring;ligt.</p>
<p>&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter