👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Syfte: att kunna skapa opinion och väcka tankar hos mottagarna av krönikan.
Mål: att kunna skriva en egen krönika som uppfyller de genretypiska dragen.
Bedömning: du blir bedömd på din krönika utifrån matrisen.
Rubrik 1 |
||||||
F | E | > | C | > | A | |
---|---|---|---|---|---|---|
Språket
|
|
Du använder ett vardagligt och personligt språk.
|
|
Du använder ett vardagligt och personligt språk på ett bra sätt.
|
|
Du använder ett vardagligt och personligt språk på ett träffsäkert sätt som lyfter krönikan.
Du använder liknelser, metaforer eller andra språkliga trix som gör din text slagkraftig.
|
Inledning och avslutning
|
|
Du har en inledning och en avslutning.
|
|
Din inledning och avslutning knyts ihop.
|
|
Din inledning och avslutning knyts ihop på ett bra sätt.
|
Genren
|
|
Du följer genretypen delvis och har något argument där dina åsikter framgår. Du som skribent syns lite eller inte så väl i texten.
Du är delvis underhållande och/eller övertygande.
|
|
Du följer genretypen och har argument där dina åsikter framgår. Du som skribent syns i texten.
Du är både underhållande och övertygande.
|
|
Du följer genretypen och har tydliga argument där dina åsikter framgår. Du som skribent syns tydligt i texten.
Du är både underhållande och övertygande på ett pricksäkert sätt.
|
Rubrik
|
Du har ingen rubrik.
|
Din rubrik visar inte så tydligt vad krönikan handlar om.
|
|
Din rubrik knyter an till ämnet och lockar till läsning.
|
|
Din rubrik lockar till läsning och visar tydligt vad krönikan handlar om.
|