Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Häckebergaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 15 mars 2018
Du kommer att få lära dig hur människor levde under forntiden i Norden men främst i Sverige. Utifrån en tidslinje lär vi oss om hur människorna levde under stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Vi ska även lära oss om hur forntiden idag har lämnat spår efter sig i vår natur och i språkliga uttryck.
Inom arbetsområdet ska vi arbeta med följande:
- se på film och läsa i fakta böcker,
- arbeta och diskutera utifrån en tidslinje,
- diskutera begreppen dåtid, nutid och framtid,
- skriva texter om forntiden,
- dramatisera en händelse från forntiden.
Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:
- placera ut de olika tidsåldrarna på en tidslinje,
- förstå och använda begrepp som hör ihop med arbetsområdet,
- kortfattat berätta något om stenåldern, bronsåldern och järnåldern,
- göra enkla jämförelser mellan hur människor levde under forntiden och hur vi lever idag,
- berätta och beskriva några spår från forntiden som finns kvar idag,
- delta i en dramatisering.
Centralt innehåll (4)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter