Vasatiden

Och varför firar vi nationaldagen den 6e juni? När började människor läsa böcker? Och vem har bestämt att Svenska kyrkan ska vara protestantisk? Detta och mycket mer kommer du få lära dig om under arbetet med Vasatiden.

Hur vi kommer arbeta:

Skapa en tidslinje

VÖL-schema (vet, önskar lära, lärt mig)

Lyssna på pod

Gemensamma genomgångar

Återberätta

Arbeta med begrepp

Se film

Diskutera i grupp

Viktiga begrepp:

Arvkungadöme, avlatsbrev, bannlysning, hertig, kröning, monarki, protestantism, reformationen, riksdag, ärkebiskop, regent, kung. 

Uppgifter där du kan visa dina kunskaper och förmågor:

Berätta om Gustav Vasa och/eller reformationen med hjälp av mindmap eller annat minnesstöd för att visa att du kan se orsaker och konsekvenser. 

Berätta om någon av Gustav Vasa eller någon av hans efterträdare på tronen, antingen muntligt eller skriftligt och anteckna några fakta om varje kung.

Jämföra bilder från olika tidsåldrar.

Skriva en text om vem du skulle vilja vara på Vasatiden och varför.

Göra ett venndiagram för att visa vilka samhällsstrukturer som finns kvar sedan Vasatiden och vilka som har ändrats. 

Delta aktivt under lektionerna vid diskussioner och liknande.