Du ska kunna

Du ska ha kunskaper om forntiden och känna till tidsbegreppen, jägarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern och järnåldern.

Du ska kunna använda/förstå ord och begrepp som har med forntiden att göra.

Du ska ha kunskap om hur man levde på forntiden.

Du ska känna till några olika fornlämningar som kan observeras i naturen.

Kommer att bedöma

Du ska kunna placera stenåldern, bronsåldern och järnåldern i tidsordning.

Du ska kunna beskriva människors bostäder, mat kläder, redskap och gravar.

Du ska kunna några forntidsbegrepp.

Du ska kunna något om varje tidålder.

Undervisning

Du kommer att få se på filmer.

Vi kommer att samtala i grupp.

Vi ska läsa faktatexter om forntiden.

Vi ska prata om tidslinjen.

Du kommer att få redovisa vad du lärt dig både muntligt och skriftligt.

• Syfte
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  SO
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

  SO
• Centralt innehåll
• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

  SO  1-3
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

  SO  1-3
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

  SO  1-3
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

  SO  1-3