Arbetssätt:
Du kommer att få träna på att dansa i takt till musiken, med rytm i kroppen och skapa ett sammanhang i dansen. Du kommer att få träna på komplexa sammansatta rörelser till olika danser och rörelse-/träningsprogram. Din kropp och hjärna ska samarbeta, dvs. träna koordination. Vi kommer att variera mellan att röra oss i takt till musiken en och en, flera i en ringdans, med förare och följare samt alla tillsammans.
Momentet startar under vårterminen ungefär vecka 12 -13.
Lektion 1. Traditionella danser (Bugg, Foxtrot, Vals)
Lektion 2. Traditionella danser (Bugg, Foxtrot, Vals)
Lektion 3. Aerobicspass
Lektion 4. Aerobicspass ?
Begrepp inom kursen:
Bedömning:
Vi kommer att bedöma din förmåga till att röra dig till musik och hur du anpassar dina rörelser till takt, med rytm och sammanhang. Du bedöms efter dina kunskaper i samtliga danser. Du kommer att få dansa med flera olika personer i de olika danserna, där det krävs samarbetsförmåga och respekt för andra. Du kommer att tillsammans med dina klasskamrater ge och få feedback för att utvecklas i ämnet. Läraren kan komma att filma delar av danserna för att i lugn och ro kunna bedöma din insats. Fråga gärna om något är oklart.
E | C | A | |
---|---|---|---|
Rörelse till musik
|
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt, rytm och sammanhang.
|
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt, rytm och sammanhang.
|
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser väl till takt, rytm och sammanhang.
|