Syfte

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.

Undervisningen ska bidra till att eleverna får möta och bekanta sig med de nordiska grannspråken.

Metod

Under vecka 13-18 skall du:

• Se film om släktskap mellan olika språk (30 min). (https://www.svtplay.se/video/13928252/varsta-spraket/varsta-spraket-sasong-2-slaktskap-mellan-olika-sprak?start=auto)
• Se på film om nordiska språk (6 min). ( https://nordeniskolen.org/sv/spraak-kultur/7-10-klass/de-nordiska-spraaken/film-om-grannspraaken/ ] 
• Se på en norsk spelfilm.
• I grupp producera en film om något av våra grannspråk. (Punkter att utgå från finns i uppgiften här i Unikum.)
• Arbeta individuellt med frågor kring våra grannspråk. Frågorna publiceras i Unikum där du också lämnar in dina reflektioner och svar senast 27/4.

Bra länkar att kanske använda i ert arbete:

https://nordeniskolen.org/sv

http://nordiskesprak.net/svenska/om-nordiskasprak/

 http://urplay.se/sok?product_type=program&view=&age=&type=&query=norden

http://www.ne.se/sök/?t=uppslagsverk&q=norden

https://svenskaspraket.si.se/skandinaviska-for-nyborjare/  

Talad norska, danska och svenska: https://nordsprak.com/samarbetsprojekt/100-nord/

• Individuell reflektionsuppgift.

• Svenska - Film (grupparbete)

• Svenska - Film om nordiskt språk

• Syfte
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• Centralt innehåll
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.

  Sv  7-9
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.

  Sv  7-9
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.

  Sv  7-9
• Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.

  Sv  7-9
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.

  Sv  7-9
• Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.

  Sv  7-9
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

  Sv  7-9

Sv

Svenska - Språkbruk