Enheter

I det här arbetsområdet arbetar vi med vikt, längd och volym. Vi startar arbetet med att praktiskt prova på de här enheterna. Ni får arbeta i små grupper växelvis med teoretiskt.

 

 

Här ser du de praktiska uppgifterna som ni kommer arbeta med. Till det får ni även ett enhetshäfte med blandade övningar att räkna.

 

 

Volym

Material :ml, tsk, msk, dl, l. vatten, penna, papper

Ett glatt humör

 

 

1.      A. Gissa hur många tsk det går i en msk?

B. Mät hur många det går.

 

 

2.      A. Gissa hur många msk det går i en dl?

B. Hur många fick det plats.

 

3.      A. Hur många dl behövs för att fylla 1,5l flaskan?

 

4.      A. 33cl flaskan hur många sådana går åt för att fylla 1,5 liter flaskan.

 

5.      Hur många dl går det år för att fylla 33cl flaskan?

 

6.      Om du har 1,5 liter hur många 33cl flaskor får du?

 

7.      Hur många ml går det i 33 cl flaska och i en 1,5 liter flaska?

 

8.      33 cl hur många dl är det?

 

9.      Alla klasskompisar dricker 20 cl vatten varje dag. Hur många cl blir det?

 

10.  Hur många liter är det?

 

 

 

 

 

 

 

 

Längd

Material: Tumstock, måttband, blyertspenna, meterlinjal, bänkar, papper. En trapp.

Ett glatt humör

1.Mät två bänkar hur många meter  är de?

2. Hur många decimeter är det?

3. Hur många centimeter är det?

4. Räkna hur många bänkar ni har i klassrummet. Vad blir deras gemensamma längd?

5. Mät längden och bredden på er korridor. Hur många meter är den? Vad blir det i decimeter?

6. Tänk att alla korridorer till klassrummen är lika långa på Burspråket hur långa är de tillsammans i meter.

7. Hur många mil blir det tillsammans?

8. Mät en blyertspenna i centimeter?

9. Om alla i klassen har en likadan penna hur långt blir det i meter och decimeter?

10 Tänk nu att alla elever i åk 4,5och 6 har likadanna pennor. Hur många mil penna blir det samanlagt?

11.  Hur många centimeter är det?

12.  Mät hur brett trappstegen är i trapphuset?

13.  Räkna hur många trappor det finns?

14.  Hur brett blir det sammanlagt? Svara i mil, meter, centimeter.

15.  Mät din mattebok längden och bredden svara i mm.

16.  Tänk nu att du har 5st matteböcker hur många mm blir det ?

 

 

 

 

 

Vikt

Material; Våg, miniräknare, äpple, blyertspennor, en plastmugg, vikter , gram, hekto, kilo, Suddgummi

Ett glatt humör

1.      Väg ett äpple hur mycket väger det svara i gram.

2.      Hur många äpplen behöver du för att det ska bli ett hekto?

3.      Väg en plastmugg om det går, annars ta fler, Vad väger den? Svara i gram.

4.      Hur mycket väger klassens alla plastmuggar? Svara i gram och i kilo.

5.      Väg en miniräknare, vad väger den?

6.      Hur mycket väger det om alla i klassen har en likadan, svara i hekto och i kilo?

7.      Tänk att alla elever i åk 4-6 har en likadan hur mycket skulle de väga svara i kilo?

8.      Prova att väga en blyertspenna  ( ta fler  om behövs men räkna dem)Vad väger den i gram?

9.      Hur mycket väger klassens pennor i hekto?

10.  Vad väger alla elevers pennor i åk 4-6 svara i kilo?

11.  Vad väger ett nytt suddgummi?

12.  Om hela skolan har ett likadant hur många kilo sudd har vi då på skolan?