Berättelse

Läs följande textstycke tyst för dig själv. Prata sedan en kort stund med din bänkgranne om vad ni tyckte om den och varför ni tyckte som ni gjorde.



”Kristoffer vaknade. Han hade ont i magen. Han hade försovit sig. Han gick till badrummet. Han snubblade för golvet var blött. Han fixade håret. Han gick till köket. Hans syster var arg. Han hade bråttom. Han tog en macka. Han gick ut till cykeln. Sedan cyklade han till skolan. Sen gick han till sitt skåp och han hade glömt nyckeln. Sen ville han inte gå till lektionen för fröken skulle bli arg. Han hade inga böcker med sig…”



* Din uppgift är nu att skriva om texten så att den blir mer ”levande” för läsaren. Använd beskrivande ord och försök att förmedla hur huvudpersonen känner sig och vad han tänker.



Kopiera texten ovan till ett Google-dokument och förbättra den.

Skriva målande

<h2 style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%; text-align: center;">1. Skriva m&aring;lande</h2>
&nbsp;
N&auml;r vi pratar om att skriva &rdquo;m&aring;lande&rdquo; &auml;r det inte meningen att du ska plocka fram f&auml;rgpennor eller vattenf&auml;rg, &auml;ven om det kan l&aring;ta s&aring;.
&nbsp;
N&auml;r vi talar om att skriva m&aring;lande handlar det om att &rdquo;m&aring;la med ord&rdquo; att skriva p&aring; ett s&aring;dant s&auml;tt att den som l&auml;ser f&aring;r bilder i huvudet.
&nbsp;
Du ska ge l&auml;saren en chans att l&auml;ra k&auml;nna dina huvudpersoner och de platser d&auml;r
handlingen utspelar sig. N&auml;r man har l&auml;st en riktigt bra text eller bok ska personerna i den ha blivit s&aring; levande att det n&auml;stan k&auml;nns som att man tr&auml;ffat dem i verkligheten.
&nbsp;
Det &auml;r viktigt att skriva m&aring;lande utan att det blir l&aring;ngtr&aring;kigt. Man kan inte beskriva varenda liten detalj om personerna eller milj&ouml;erna f&ouml;r d&aring; tr&aring;kar man ut l&auml;saren.
&nbsp;
F&ouml;r att bli bra p&aring; n&aring;got kr&auml;vs massor av tr&auml;ning och d&auml;rf&ouml;r ska vi tr&auml;na lite nu.
&nbsp;
G&aring; in p&aring; uppgiften skriva m&aring;lande och f&ouml;rb&auml;ttra texten s&aring; mycket du kan!
&nbsp;
<h2 style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%; text-align: center;">2. Skriva ber&auml;ttelse</h2>
&nbsp;
Nu ska du f&aring; skriva en egen ber&auml;ttelse.
&nbsp;
a) F&ouml;rst ska du titta p&aring; l&auml;nken h&auml;r under. H&auml;r f&aring;r du tips om hur du ska g&ouml;ra.
&nbsp;
&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=bcdefwdisrU" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=bcdefwdisrU</a>
b)&nbsp;V&auml;lj en rubrik till din ber&auml;ttelse.
Vilse i skogen&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Sp&ouml;ktimmen, 
Hur blir det sen d&aring;?&nbsp; &nbsp; Katten som ingen ville ha,
 Ny i klassen&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Trollet som ville bli m&auml;nniska, 
N&auml;r isen brast&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;En fisketur, 
Tidsmaskinen&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;P&aring; en &ouml;de &ouml;,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Jag &auml;r osynlig&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;I sista minuten, 
Hotet&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&Ouml;nskedagen, 
Helikopter saknad&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;I natt rymmer jag, 
Ridkompisar&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lisa &auml;r f&ouml;rsvunnen, 
Den mystiska v&auml;skan&nbsp; &nbsp; N&aring;got m&aring;ste ha h&auml;nt&nbsp; &nbsp;
Eget f&ouml;rslag
&nbsp;
Gl&ouml;m inte att t&auml;nka igenom din ber&auml;ttelse innan du b&ouml;rjar skriva. Du kan t.ex g&ouml;ra en tankekarta eller bara anteckna hur du planerar att l&auml;gga upp din ber&auml;ttelse.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Skriva berättelse

Matriser i planeringen

Uppgifter