Mål:

Du kommer att utveckla kunskaper om: 

• att namnge, konstruera och beskriva geometriska objekt
• att namnge och beskriva tredimensionella geometriska objekt
• att jämföra, uppskatta och mäta längd, massa samt volym
• att omvandla längd- och volymenheter
• att mäta och beräkna omkrets

Hur kommer du få lära dig? 

Vi kommer behandla ämnet med hjälp av:

• genomgångar
• diskussion i helklass och mindre grupper
• arbete i Koll på matematik
• andra aktiviteter

Hur visar du dina kunskaper?

• det dagliga arbetet på lektionerna
• muntliga diskussioner och resonemang
• Mattekollen 1, 2 och 3
• två test

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• Centralt innehåll
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

  Ma  4-6
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.

  Ma  4-6
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.

  Ma  4-6
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

  Ma  4-6

Ma

Geometri