Vi kommer att arbeta med:
*Jordgloben
*Väderstreck
*Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben
*Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleverna

Arbetssätt och arbetsformer:

*titta på kartor och jordgloben

*göra egna jordglobar i paper mache 

*söka information och skriva fakta om ett land i mindre grupp

*se på film om de olika världsdelarna

Mål

Efter avslutat arbete kring närområdet ska du kunna:

*gör enkla undersökningar av omvärlden med hjälp av karta och jordglob

*väderstrecken

*kunna namnen på världsdelarna

*kunna använda karta, jordglob, väderstreck för att beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna

• Syfte
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

  SO
• Centralt innehåll
• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

  SO  1-3