Rubrik 1 |
||||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Disposition och sammanhang
|
Du kan ännu inte formulera dig, så att sammanhanget framgår.
|
Du försöker hålla en "röd tråd", men det finns en del brister i sammanhang.
|
Du skriver relativt sammanhängande och lyckas ganska bra med att hålla en "röd tråd".
|
Texten hålls ihop med en tydlig "röd tråd".
|
Innehåll och flyt
|
Du kan skriva en kort och enkel text utifrån givna instruktioner.
Du skriver enstaka fraser som ej knyts ihop.
Du förmedlar ett innehåll som är mycket magert.
|
Du kan skriva en enkel text med sammanhang om vardagshändelser, med vardagliga ord och fraser. Innehållet är ganska kortfattat.
Du försöker uttrycka en del egna åsikter, men de är inte utvecklade.
|
Du kan skriva en text om ett specifikt ämne och tar även med detaljer. Innehållet är informativt och delvis intresseväckande. Du förklarar och/eller ger en del exempel.
|
Du kan skriva en text som tar upp flera aspekter om ett givet ämne.
Texten är mycket innehållsrik och intressant. Du beskriver, förklarar, diskuterar och/eller jämför.
|
Ordförråd och skriftlig korrekthet
|
Du använder ett enkelt, begränsat ordförråd. Du skriver svenska ord, när du inte hittar de engelska.
Du gör dig inte alltid förstådd.
|
Du väljer ord som resulterar i att du gör dig förstådd.
Du använder ett relativt enkelt ordförråd.
|
Du väljer ord som gör att texten är lätt att läsa och förstå.
Du har ett mer varierat ordförråd.
|
Du använder ett varierat ordval, som visar på ett stort ordförråd och förmåga att kommunicera på målspråket.
|
Grammatik
|
Du använder, en för årskursen, mycket enkel grammatik.
Du gör ofta fel som stör förståelsen.
|
Du använder en enkel grammatik.
Du gör vissa fel som kan störa förståelsen.
|
Du nyttjar grammatik som är anpassad för årskursen.
Du gör vissa fel, som dock inte stör förståelsen.
|
Du visar på god kännedom gällande grammatik, anpassad för årskursen. Du gör få eller inga fel.
|
Stavning
|
Du gör stavfel på enkla och redan bekanta ord. Detta kan påverka förståelsen av texten.
|
Du gör stavfel som delvis kan påverka förståelsen av texten.
|
Du gör få stavfel, som inte stör förståelsen.
|
Du stavar i stort sett korrekt.
|