Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
9
Smedingeskolan Söder, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 6 mars 2018
Vad händer efter döden? Skiljer sig synen på att leva och dö inom olika religioner? Det är några av de svar du kommer att få i den här repetitionen av världsreligionerna.
Syftet med undervisningen grundas i följande syften:
Vi arbetar med följande centralt innehåll
Hela kursen finns i iTunes U och heter "Världsreligioner år 9".
Momentet kommer ungefär ha följande upplägg:
Du kommer att bli bedömd i följande kunskapskrav:
————————————
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
Centralt innehåll (8)
Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Sekulära livsåskådningar, till exempel humanism.
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
Innehåller inga matriser