När vi har arbetat med detta område ska du kunna:
- namnen på Sveriges olika landsdelar
- namnen på de svenska landskapen
- var landskapen ligger
- särskilt mycket om ett av landskapen, vilket du får redovisa för klassen
- väderstrecken norr, söder, väster, öster
- namnen på våra grannländer
- namnen på omgivande hav
- hitta på kartan och kunna några av kartans symboler och färger
- Sveriges större sjöar, älvar, berg och städer
- se skillnader i klimatet i olika delar av Sverige
- Sveriges olika landskapstyper som kust-, skogs-, jordbruks- och fjällandskap
- veta en hel del om Sveriges naturresurser och hur vi använder dem
- förklara varför det bor fler människor i vissa områden
Du får visa dina kunskaper genom att:
- redovisa dina egna arbeten både muntligt och skriftligt
- skriftliga prov
- visa landskap, större sjöar, älvar och större städer på en blindkarta
Vi kommer att arbeta enskilt, i grupp och i helklass.
Det kommer att bli:
- gemensamma genomgångar om t ex kartkunskap, naturtillgångar, hur naturtillgångar har påverkat människan
- filmer
- diskussion om filmer och om texter som vi har läst
- diskussioner t ex jämförelser mellan levnadsvillkor i olika delar av landet
- VT
- eget arbete med ett landskap keynote/ faktatext
- seterra
Sveriges natur- och kulturlandskap |
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
Fjäll, skog och åker
|
Eleven har grundläggande kunskaper kring begreppen och dess betydelse
|
Eleven har goda kunskaper kring begreppen och dess betydelse.
|
Eleven har mycket goda kunskaper kring begreppen och dess betydelse.
|
|
Eleven kan beskriva enkla samband mellan natur- och kulturlandskap och hur befolkningen är fördelad.
|
Eleven kan beskriva förhållandevis komplexa samband mellan natur- och kulturlandskap och hur befolkningen är fördelad.
|
Eleven kan beskriva komplexa samband mellan natur- och kulturlandskap och hur befolkningen är fördelad.
|
Sveriges landskap
|
Eleven har grundläggande kunskaper om Sveriges geografi
|
Eleven har goda kunskaper om Sveriges geografi
|
Eleven har mycket goda kunskaper om Sveriges geografi
|
|
Eleven kan med viss säkerhet beskriva lägen på Sveriges landskap
|
Eleven kan med relativt god säkerhet beskriva lägen på Sveriges landskap
|
Eleven kan med god säkerhet beskriva lägen på Sveriges landskap
|