Vad:

• Musiken ska finnas med i vårt dagliga arbete under hela dagen.
• Erbjuda en stor musikalisk bredd och mångfald.

Hur:

• Vi kommer arbeta med olika instrument och utifrån dem prata och arbeta med olika begrepp och aktiviteter.
• Barnen kommer få tillverka olika instrument för att använda i vårt temaarbete.
• Vi kommer prata om olika termer och begrepp inom musiken.

Varför:

• Vi ser ett mycket stort musikintresse i vår barngrupp, både för musik och sång men även mycket dans.
• Med musiken kommer en glädje och gemenskap. Alla kan vara med på sitt sätt utifrån sina erfarenheter och behov. Detta skapar mycket gemenskap och en starkare "vi-känsla". För det enskilda barnet kan det skapa ett större självförtroende och självkänsla då de just kan vara med utifrån sina kunskaper och sin nivå.
• Med musik arbetar man mycket med motorik med hjälp av dans och olika rörelsesånger.
• Språket utvecklas också mycket med de sånger och ramsor vi gör samt med våra nya musiktermer.

Mål:

• Vi vill försöka få ihop vår grupp och se en ökad gemenskap.
• Ge alla barnen en chans att delta, agera och uttrycka sig utifrån där de befinner sig nu, Våga ta för sig.
• Öka språkförståelsen hos barn.

• Vecka 1-2

• Vecka 3-4

• Vecka 5-7

• 8-10

• Dans

• Inför sommaravslutningen

• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

  Lpfö98 Rev. 2016
• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

  Lpfö98 Rev. 2016