Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NO, årskurs 4, kapitel 5, "Vatten och luft"

Skapad 2018-03-05 10:03 i Laröds skola Helsingborg
Grundskola 4 – 6 Kemi
Vi ska få veta vad luft är och vattnets egenskaper och kretslopp.

Innehåll

 

Kemi

 

Vatten och luft

 

Elevens mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

- veta vad en vattenmolekyl består av.

- känna till vattnets olika former.

- kunna beskriva vattnets kretslopp.

- veta att vissa ämnen kan lösas i vatten.

- kunna berätta var vattnet i kranen kommer ifrån.

- veta vad luft är.

- veta något om hur människan kan påverka vatten och luft.

 

Begrepp

atmosfär, atom, avdunstning, fast form, flytande form, fostervatten, frysa, gasform, grundvatten, kondensering, kretslopp, luftfuktighet, lösningsmedel, molekyl, nederbörd, reningsverk, saltvatten, smälta, sötvatten, vattentorn, vattentäkt, vattenverk, vattenånga, växthusgas

 

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
    Ke
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    Ke
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Vattnets egenskaper och kretslopp.
    Ke  4-6
  • Luftens egenskaper och sammansättning.
    Ke  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: