Instrument och indelningen i instrumentgrupper

Ni kommer att lära er många instrument och dess gruppindelningar genom att lyssna, prata, läsa och titta.
Vi avslutar området med en diagnos.

Pedagogisk planering 

Ämne: Musik 

År: 4 

Arbetsområde: Instrumentgrupper 

Syfte 

* Analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.  

Innehåll 

• Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument. 

• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag. 

 

Konkretisering av mål 

Vi skall lyssna och prata om de olika instrumentfamiljerna. 

Arbetssätt 

• Ni kommer att se en presentation av orkestern och andra instrument på smartboarden där du kommer att få höra och se filmklipp av instrumenten. 

• Ni kommer att få höra sagan "Peter och vargen" där alla personerna skildras av olika instrument och ni kommer att få rita samtidigt ni lyssnar på sagan.  

• Ni kommer även att få höra "Also sprach zaratustra" då ni i grupp skall presentera vad ni känner när ni hör låten med ex. Rörelse, bilder eller ord. 

Dokumentation 

• Pedagogen ser och hör hur eleverna deltar i samtal och repetition av det vi lärt oss. 

• Vi avslutar med ett diagnos.

Bedömning 

• Sker under samtalen om instrumenten. 

• Diagnosresultatet