Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Att uttrycka sina åsikter, åk 7
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kungsbackaforskolagrundskola/kullaviksskolan/kungsbackaforskolagrundskola_7a71/3438236894_1520330023090.36233249121_a5c5bbe02b_b.jpg
Skapad 2018-03-06 10:48
i Kullaviksskolan 7-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
unikum.net
Vi tittar närmare på skriftlig och muntlig argumentation och lär oss hur man för fram olika åsikter i tal och skrift.
Grundskola
7 – 9
Svenska
Svenska som andraspråk
För att vara en del i samhället är det viktigt att kunna påverka. I detta arbetsområde får du prova olika sätt att uttrycka en åsikt eller ett budskap.
Innehåll
Man kan på olika sätt påverka och göra sin röst hörd, t. ex genom att skriva insändare som vi gjort. Du kommer nu få jobba med andra sätt att påverka. För att kunna uttrycka sina åsikter trovärdigt behöver du också vara en god lyssnare. Därför kommer du också få träna att lyssna och berätta.
Arbetets innehåll
Du kommer att få möjlighet att:
- öva på att lyssna aktivt
- läsa om hur man kan påverka med olika texter
- läsa om hur man kan påverka med olika bilder
- läsa om hur författare påverkar
Mål för arbetet
När arbetsuppgiften är avslutad ska du:
- kunna mer om olika sätt att påverka
- ha valt en låttext som du presenterar och berättar vilket budskap texten har
En del av er komma hinna jobba med många uppgifter inom området (låttexter, bilder, författares påverkan), men ALLA ska välja en låttext att presentera.
Detta kommer jag bedöma:
- hur väl du presenterar texten och budskapet och
- om presentationen är lätt att förstå
- hur du uttrycker dig muntligt, med struktur, röd tråd och relevant, korrekt språk
- din förmåga att engagera lyssnarna, t ex hur du anpassar språket och använder hjälpmedel
Uppgifter
-
Reflektion låttexter
-
Min låttext
-
Att påverka med bilder
-
Författare som påverkar
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
- Centralt innehåll
-
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.Sv 7-9
-
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.Sv 7-9
-
Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.Sv 7-9
Matriser
Muntlig redovisning, bedömningsmatris
|
Beömningsmatris enligt kursplan
|
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Förmågan att uttrycka sig muntligt
muntlig presentation
|
Du förbereder och genomför en enkel presentation med i huvudsak fungerande struktur och innehåll
Du har en viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang
|
Du förbereder och genomför presentationen på ett utvecklat sätt med relativt väl fungerande struktur och innehåll.
Du har relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang
|
Du förbereder och genomför presentationen på ett välutvecklat sätt med väl fungerande struktur och innehåll.
Du har god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang
|
|
Anpassning till lyssnaren
språk och hjälpmedel
|
Du använder hjälpmedel för att försöka förtydliga presentationen.
|
Du använder hjälpmedel för att förstärka och förtydliga din presentation.
|
Du använder hjälpmedel för att förstärka budskapet i din presentation och på ett genomtänkt sätt engagera lyssnarna.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
