Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och hälsa åk 2

Skapad 2018-03-06 12:22 i Nolskolan Ale
Grundskola F – 3 Idrott och hälsa
Vi ska sätta fokus på rörelseglädje. Vi kommer också framåt våren att börja titta på kartors uppbyggnad och börja orientera oss i närmiljön.

Innehåll

När du är klar skall du ha utvecklat din förmåga att:

 

  • röra sig allsidigt i olika sammanhang
  • genomföra och anpassa utevistelse och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer
 

Det här kommer vi att bedöma om du kan:

Din kunskap och förmåga att:

  • Kunna orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor
  • Genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö till olika förhållanden
  • Delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och anpassar sina rörelser till aktiviteten

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    Idh  1-3
  • Enkla lekar och danser och deras regler.
    Idh  1-3
  • Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
    Idh  1-3
  • Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
    Idh  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: