<h2>BAKGRUND Varf&ouml;r?</h2>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi ser att barnen &auml;r nyfikna p&aring; vem de &auml;r och vilka kompisarna &auml;r p&aring; f&ouml;rskolan.</em></p>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi upplever att barnen beh&ouml;ver st&auml;rka sina relationer inom gruppen.</em></p>
<h2>M&Aring;L</h2>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">V&aring;rt m&aring;l &auml;r att barnen skall k&auml;nna sig trygga p&aring; f&ouml;rskolan och sig sj&auml;lva. Att vi ska st&auml;rka gemenskapen och vi kan l&ouml;sa problem och utmaningar tillsammans med varndra.</em></p>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi vill att barnen skall k&auml;nna sig trygga i sina grupper p&aring; f&ouml;rskolan, att de skall k&auml;nna sig sedda och respekterade.</em></p>
<h2>METOD</h2>
<p><em>F&ouml;r att st&auml;rka gruppk&auml;nslan kommer vi arbeta med gruppst&auml;rkande lekar och aktiviteter som kommer genomf&ouml;ras i helgrupp och i tv&auml;rgrupperna</em><em>. Vi kommer att prata om hur man &auml;r en bra kompis och alla m&auml;nniskor lika v&auml;rde. </em></p>
<p><em>Genom att synligg&ouml;ra temat i barngruppen hoppas vi att barnen sj&auml;lva kommer med id&eacute;er som f&ouml;r temat fram&aring;t.</em></p>
<p><em>Alla pedagoger har gemensamt ansvar f&ouml;r att f&ouml;ra arbete fram&aring;t.</em></p>
<h2>DOKUMENTATION</h2>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Pedagogerna&nbsp;filmar/fotar aktiviteter som vi ser har koppling till m&aring;len. Barnen f&aring;r sj&auml;lva filma/fota med ipad/iphone p&aring; hur vi leker och l&auml;r tillsammans.</em></p>
<h2>UTV&Auml;RDERING/UPPF&Ouml;LJNING</h2>
<p><em>Vi v&auml;rderar l&ouml;pande under &aring;rets g&aring;ng och skapar nya planeringar under &aring;ret som vi knyter till denna.</em></p>

En gemensam mall för planeringsarbetet på förskolorna inom Lorensberga förskoleområde i Ludvika kommun.

förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och

att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

ges goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen,

Jag och Vi

Matriser i planeringen

Uppgifter