<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss</h2>
<p>Vi ska:<br /><br />&curren; kunna &aring;rstidernas namn samt k&auml;nna till varf&ouml;r vi har olika &aring;rstider.<br />&curren;&nbsp;kunna veckans dagar och hur de f&aring;tt sina namn<br />&curren; kunna m&aring;naderna samt i vilken ordning de kommer<br />&curren; k&auml;nna till n&aring;gra h&ouml;gtider under &aring;ret<br /><br /><br /></p>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<p>&curren;&nbsp;Vi&nbsp;kommer att arbeta b&aring;de enskilt och i grupp.<br />&curren; Vi dokumenterar genom att rita och skriva.<br />&curren; Vi g&ouml;r en skapande uppgift om &aring;rstiderna.<br />&curren; Vi ser p&aring; filmer.<br />&curren; Vi sjunger s&aring;nger.</p>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Att du kan:</p>
<p>&curren; de fyra &aring;rstiderna<br />&curren; veckans dagar<br />&curren; m&aring;nadernas namn samt i vilken ordning de kommer</p>
<p>&curren; ditt f&ouml;delsedatum</p>
<p>&nbsp;&curren; ber&auml;tta om n&aring;gon h&ouml;gtid vi firar under &aring;ret</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<p>Du f&aring;r redovisa dina kunskaper skriftligt och muntligt.</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Året 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter