Kojans pedagogiska planering med introduktion av Babblarna VT 18

Vision
Förskolorna i Södra Sandby har varje barns framtid I sin HAND för en likvärdig utbildning!
Värdeorden beskriver vilka värden som uppskattas i kommunen. De fungerar som inspiration för hur vi ska behålla och utveckla det vi ser som värdefullt. Värdeorden, med sina förklaringar, är vägledande för hur arbetet ska utföras, hur olika situationer hanteras i vardagen och för att nå uppsatta mål.
I HAND
Inkludering alla är värdefulla och mångfald är en tillgång
Hållbarhet varaktigt lärande i en organisation som skapar
förutsättningar för utveckling och kvalitet
Ansvar ett eget ansvar som sträcker sig lite längre
Nyfikenhet utmana barnen genom produktiva frågor som
utgår från barnens erfarenheter
Delaktighet kollegiala lärandet, barn-barn, barn – vuxna,
vuxna-vuxna

 1.Prioriterade läroplansmål (Kunskapsområde)

Vi har valt att arbeta med att introducera Babblarna för barngruppen för att vidare ha möjlighet att arbeta med Babblarna som täcker in samtliga läroplansmål. Vi har många små och nya barn som behöver trygghet. Barngruppen behöver struktur och få möjlighet att utveckla vi-känsla, och utveckla sin lek, enskilt och i grupp.

2. Förväntade effekter (Vart ska vi?)

Att vi ser att barnen är harmoniska, känner sig trygga och har en vi-känsla.

Att vi ser att barnen engagerar sig och deltar och tycker det är roligt och kan leka både tillsammans och var för sig.

3. Planerade insatser (Hur gör vi?)

Vi kommer att arbeta med en tydlig dags- och veckostruktur och tydliga rutiner såsom lek, städning, samling, gå ut med mera, så att barnen känner igen sin vardag. 

Under samlingarna introducerar vi Babblarna, deras egenskaper och arbetar utifrån från läroplansmålen.  Vi arbetar skapande, har sånger och ramsor, rörelselek, matematiska övningar, läser böcker/flanosagor med mera för att sträva mot målen.

4. Metodval för att följa upp effekterna

Vi strävar mot att vara närvarande pedagoger och delta i leken med barnen, på så vis följer vi barngruppen och deras utveckling, och har bra möjlighet till observationer. 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
• utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.