Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

7 - 9

De Abrahamitiska religionerna

Österslättsskolan, Karlshamn · Senast uppdaterad: 7 mars 2018

De abrahamitiska religionerna, Judendom, Kristendom och Islam

Syfte

Kopplingar till läroplan

  •   
    Re
    Syfte analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
  •   
    Re
    Syfte analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
  •   
    Re
    Syfte reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
  •   
    Re
    Syfte söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  •   
    Re  7-9
    Religioner och andra livsåskådningar Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
  •   
    Re  7-9
    Religioner och andra livsåskådningar Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
  •   
    Re  7-9
    Religioner och andra livsåskådningar Huvuddragen i världsreligionernas historia.
  •   
    Re  7-9
    Identitet och livsfrågor Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
  •   
    Re  7-9
    Identitet och livsfrågor Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.

Konkretisering

Eleven ska under arbetet få utveckla sina kunskaper om och förmågor att:
De centrala delarna av religionen så som grundläggande trosuppfattning, heliga skrifter, levnadsregler, riter, grundare/profeter, heliga platser, dess historia etc.
Religionens betydelse för och påverkan på samhället och människorna samt hur olika inriktningar inom religionen också har betydelse för detta.
Jämföra religionerna och då resonera kring likheter och skillnader mellan dem.
Söka och sammanställa information från olika källor och resonera kring deras trovärdighet och relevans.

Undervisning/arbetssätt

Jag kommer att ha korta genomgångar, vi kommer att titta på film och ni kommer att få jobba enskilt med uppgifter om religionerna och sammanställa den fakta ni tagit fram om dess olika delar och lämna in till mig.

Bedömning

Genom klassrumsobservationer, diskussioner och inlämningsuppgifter kommer jag att bedöma.

Din kunskap om religionerna och olika inriktningar inom dem.
Din förmåga att resonera kring religionernas likheter och skillnader och deras betydelse för och påverkan på människor och samhälle.
Din förmåga att söka och sammanställa information från trovärdiga och relevanta källor.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Judendom / Kristendom /Islam åk 7
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback