<h2>Syfte</h2>
Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att: 
Kommunicera med hj&auml;lp av bilder.
S&ouml;ka&nbsp;information om gudar och hj&auml;ltar i Nordisk och Antik mytologi.
Skriva en faktatext om en gud eller hj&auml;lte fr&aring;n Nordisk och Antik mytologi.
J&auml;mf&ouml;ra Nordisk och Antik mytologi.&nbsp;
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
Du&nbsp;kommer att:
Lyssna till den nordiska mytologins ber&auml;ttelser.
Lyssna p&aring; uppl&auml;sta&nbsp;faktatexter om n&aring;gra Asagudar.
Lyssna till&nbsp;ber&auml;ttelser om gudar och hj&auml;ltar nordisk mytologi och hur man kan se p&aring; dem i v&aring;r egen tid..
Titta p&aring; film f&ouml;r barn om nordisk mytologi.
Lyssna&nbsp;information och&nbsp; med skrivhj&auml;lp producera&nbsp;en kortare faktatext om n&aring;gon av gudarna i Nordisk mytologi.&nbsp;
Skapa&nbsp;bilder, kopplade till Nordisk mytologi..
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Du ska visa att du kan:
Skapa bilder som ber&auml;ttar n&aring;got om Nordisk och Antik mytologi.
Ber&auml;tta om&nbsp;n&aring;gon av gudarna i Nordisk mytologi, som kan bli underlag f&ouml;r en faktatext.
&Aring;terge delar av inneh&aring;llet i ber&auml;ttelser om gudar och hj&auml;ltar i olika myter.&nbsp;

Svenska

SO (år 1-3)

Bild

Under  våren i åk 2 kommer vi att arbeta med Nordisk och Antik mytologi.

Nordisk och antik mytologi, åk 3

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

 Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår. 

Nordisk mytologi, lättare

Matriser i planeringen

Uppgifter