<h2>Arbetsomr&aring;de&nbsp;&nbsp;</h2>
<p><strong>Rubrik p&aring; arbetsomr&aring;de</strong></p>
<h2>Syfte och centralt inneh&aring;ll fr&aring;n kursplanen i Modersm&aring;l</h2>
<p><strong>Koppla det syfte och centrala inneh&aring;ll som ni ska arbeta under detta arbetsomr&aring;de.</strong></p>
<h2>Konkretiserade m&aring;l f&ouml;r eleven</h2>
<p>* Du ska kunna f&aring; informationen om &aring;rstider p&aring; olika s&auml;tt.</p>
<p>* Du ska kunna f&aring; informationen och geografi om Sverige, Kosovo, Albanien.</p>
<p>* Du ska kunna f&aring; informationen om &aring;rstider, veckodagar, m&aring;nader.</p>
<h2>Undervisning och arbetsmetoder</h2>
<p>* Arbeta i par / grupp</p>
<p>* Vi l&auml;ser tillsammans och letar efter k&auml;llor om geografi p&aring; n&auml;tet.</p>
<p>* Tittar korta filmer, bilder som kopplar med tema</p>
<p>* Rita och skriva tillsammans om en tema&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Eleven har uppn&aring;tt m&aring;len n&auml;r...</h2>
<p>*&nbsp;Eleven om de kan f&aring; informationen p&aring; &aring;rstiden .</p>
<p>* Vara aktivt ( samarbeta, st&auml;lla fr&aring;gor)</p>
<p>* Kan l&auml;sa och tolka olika texter och j&auml;mf&ouml;ra med svenska spr&aring;ket</p>
<p>&nbsp;</p>

Modersmål

 Kommunikation i olika sammanhang och för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas. 

 Muntliga presentationer i olika sammanhang. 

 Uttal, betoning och satsmelodi. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskan. 

 Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare. 

 Modersmålets uppbyggnad. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan. 

 Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. 

 Beskrivande och förklarande texter, till exempel nyhetsartiklar, med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas. 

 Barn och ungdomars vardagsliv i områden där modersmålet talas i jämförelse med vardagsliv i Sverige. 

Pedagogisk Planering Vårtermin 18

Matriser i planeringen

Uppgifter