Miljö och trafik

Vad vet du om hållbar utveckling och miljöfrågor?
Känner du till några trafikmärken?
Hur ser din skolväg ut?

Vad vi ska lära oss?

Du ska utveckla din kommunikativa, begreppsliga, metakognitiva och analytiska förmåga genom att:

• kunna använda begrepp inom temat
• kunna beskriva hur dina handlingar i vardagen kan påverka miljön
• kunna veta hur du beter dig på ett säkert sätt i trafiken utifrån trafikmärken
• kunna ge exempel på trafikfarliga platser i din närmiljö

Hur ska vi lära oss detta?

Du kommer att få:

• läsa litteratur
• söka information
• se på film
• samtala och diskutera

Vad som kommer att bedömas:

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

• känna till begrepp inom området
• känna till att och vad du kan påverka inom hållbar utveckling
• dokumentera ditt arbete 
• kunna berätta och förklara var det finns riskfyllda platser i din närmiljö

Hur du får visa vad du kan:

• Du får visa vad du kan under lektioner både skriftligt och muntligt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Kriterier

• Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.