Vår kropp år 1

Tänk vad otroliga våra kroppar är: vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. Men för att kroppen ska kunna fungera så måste den må bra. Och vad heter kroppens delar och hur fungerar den? Varför har vi ett skelett? Hur kan vi känna smak och lukt?

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Bedömning - vad och hur

Undervisning och arbetsformer

Under temat Kroppen kommer vi att arbeta med yttre kroppsdelar, skelettet och om våra sinnen.

Vi kommer att: 

- Läsa och skriva och rita

- Titta på olika undervisningsfilmer

- Arbeta praktiskt som att utföra olika experiment, undersöka, analysera, ställa hypoteser

- Arbeta enligt EPA (enskilt, par, alla)

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.