Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vargen v. 11

Skapad 2018-03-07 15:55 i Hattstugans förskola Svedala
Förskola
Värby och Hattstugans förskolors planeringsmall 2018.

Innehåll

 

Vecka: 11

 

Lektionsplanering Grupp:

 

Måndag:


Lektion 1:

Äldre: Leka - Tigerjakt
Före Bornholmsmodellen

Yngre: Samling 10 tillfälle 1

Lektion 2:
Veckans experiment: Diffusionen

 

Lektion 3:
Mungymnastik: Bokstaven B

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

 

Tankar inför kommande lektioner:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Onsdag:

 


Lektion 1:

Äldre: Tigerjakt
Före Bornholmsmodellen

Yngre: Samling 10 tillfälle 2

Lektion 2:
Matematik

Äldre: Addition 5 kompisarna

Yngre: Tung och lätt

Lektion 3:
Värdegrund

Läs en kompisbok gör uppgifterna

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

 

Tankar inför kommande lektioner:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Torsdag:


Lektion 1:

Äldre: Tigerjakt
Före Bornholmsmodellen

Yngre: Samling 10 tillfälle 3

Lektion 2:
Mungymnastik bokstaven B

Lektion 3:
Veckans skapande:

Sockermålning

Mål: (Klicka i läroplansmål på Unikum)

 

Tankar inför kommande lektioner:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: