Bakgrund

Här skriver ni bakgrunden till att ni valt temat. dvs hur det kommer sig att ni ska arbeta med detta tema, tex barns visade intresse...

Barnen kommer nu troligtvis möta begreppet OS och för att ge barnen en förståelse kring det så anordnar vi en vinterolympiad. Även att vi vill belysa rörelse och hälsa samt skapa och stärka en gruppkänsla. 

Syfte

 Berätta om VARFÖR ni ska jobba med detta tema -

Vi har tidigare haft vinter som tema, när nu OS var högaktuellt  och att vi tidigare sett intresse hos barnen kring att röra kroppen och tävla så skapade vi ett egen vinterolympiad.

Mål

Vad är målet med detta tema - dvs VART ska ni? hur ser det ut när ni är framme?

Vi vill lära och ge barnen nya begrepp och vikten kring rörelse och hälsa. Även stärka sammanhållningen i gruppen. 

Arbetssätt

HUR ska ni komma till målet? beskriv hur ni kommer att ge barnen möjlighet att itveckla de förmågor ni valt.

Vi börjar temat med att prata om OS, visa OS-flaggan samt att barnen får rita sin egna flagga.

Vi tittar på klipp på grenarna vi ska utföra som är, storslalom, backhoppning, skidskytte och curling.

Vi har sedan en invigning där vi tänder OS-elden och startar med storslalom och backhoppning. Dag nummer två har vi skidskytte samt curling och efter avslutade grenar har vi en prisceremoni. 

Uppföljning/utvärdering/utveckling

Anteckna under temats gång = uppföljning mot mål

När temat är över Utvärdera= nådde vi mål och syfte? kom vi dit vi ville? varför? varför inte?

Vad kan vi göra annorlunda nästa gång? Utveckling = vad kan ni gå vidare med och vad kan ni göra om? Vad kan förbättras?

Det blev överförväntan, barnen tog till sig temat och hade riktigt roligt. Dom var stolta över sina prestationer och de visade riktigt fin kamratskap genom att de hjälpte, hejade och stöttade varandra.  Barnen var otroligt stolta över sina prestationer och medaljer, alla var vi vinnare!

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö98 Rev. 2016