<h1>Skrivprojekt "Huset"</h1>
<h3>Undervisning</h3>
<ul>
<li>Du&nbsp;kommer&nbsp;att&nbsp;f&aring;&nbsp;skapa&nbsp;din&nbsp;egen&nbsp;bok&nbsp;som&nbsp;ska&nbsp;handla&nbsp;om&nbsp;ett&nbsp;hus&nbsp;och&nbsp;dess&nbsp;boende.</li>
<li>Du&nbsp;kommer&nbsp;att&nbsp;skriva&nbsp;och&nbsp;redigera&nbsp;din&nbsp;text&nbsp;p&aring; ditt l&auml;rverktyg.</li>
<li>N&auml;r&nbsp;ett&nbsp;kapitel&nbsp;&auml;r&nbsp;klart&nbsp;skriver&nbsp;du&nbsp;ut&nbsp;dokumentet&nbsp;och&nbsp;klistrar&nbsp;in&nbsp;i&nbsp;en&nbsp;bok.</li>
<li>Du&nbsp;kommer&nbsp;&auml;ven&nbsp;att&nbsp;f&aring;&nbsp;m&aring;la&nbsp;bilder&nbsp;till&nbsp;dina&nbsp;kapitel&nbsp;som ocks&aring; klistras&nbsp;in&nbsp;i&nbsp;din&nbsp;bok.</li>
<li>Vi&nbsp;tittar&nbsp;p&aring;&nbsp;introduktionsfilmer&nbsp;till&nbsp;varje&nbsp;kapitel&nbsp;d&auml;r&nbsp;du&nbsp;ges&nbsp;instruktioner&nbsp;och&nbsp;inspiration&nbsp;till&nbsp;ditt&nbsp;eget&nbsp;skrivande.</li>
</ul>
&nbsp;
Du&nbsp;kommer&nbsp;att
<ul>
<li>f&aring; l&auml;ra dig att&nbsp;skapa&nbsp;texter&nbsp;och&nbsp;bilder&nbsp;som&nbsp;passar&nbsp;ihop&nbsp;med&nbsp;varandra</li>
<li>f&aring; l&auml;ra dig att&nbsp;ge och&nbsp;ta&nbsp;respons&nbsp;och&nbsp;sedan bearbeta din&nbsp;text</li>
<li>tr&auml;na&nbsp;din&nbsp;f&ouml;rm&aring;ga&nbsp;att&nbsp;skriva&nbsp;ber&auml;ttande&nbsp;texter,&nbsp;med&nbsp;person-&nbsp;och&nbsp;milj&ouml;beskrivningar</li>
<li>tr&auml;na&nbsp;dig&nbsp;i&nbsp;hur&nbsp;man&nbsp;skriver&nbsp;en&nbsp;ber&auml;ttelse&nbsp;med&nbsp;en&nbsp;r&ouml;d&nbsp;tr&aring;d</li>
<li>f&aring; l&auml;ra dig att&nbsp;anv&auml;nda&nbsp;dig&nbsp;av&nbsp;skrivregler&nbsp;och&nbsp;styckeindelning</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att ta ansvar och planera f&ouml;r ditt eget arbete</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att
<ul>
<li>skriva&nbsp;en&nbsp;ber&auml;ttelse&nbsp;med&nbsp; tydliga person-&nbsp;och&nbsp;milj&ouml;beskrivningar</li>
<li>skriva&nbsp;en&nbsp;ber&auml;ttelse&nbsp;med&nbsp;tydlig&nbsp;handling&nbsp;(r&ouml;d&nbsp;tr&aring;d)</li>
<li>anv&auml;nda&nbsp;skiljetecken,&nbsp;stor&nbsp;bokstav,&nbsp;stavning,&nbsp;meningsbyggnad&nbsp;och&nbsp;andra&nbsp;skrivregler</li>
<li>ge&nbsp;och&nbsp;ta&nbsp;respons&nbsp;p&aring; dina texter</li>
</ul>

Svenska

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.

Eleven kan också ge utvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och utvecklad handling

Dessutom kan eleven ge utvecklade omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett relativt väl fungerande sätt

Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll, väl fungerande struktur samt och god språklig variation.

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.

Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett ändamålsenligt och effektivt sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.

Skrivprojekt "Huset"

Matriser i planeringen

Uppgifter