Engelsktalande länder grundsärskolan

Under våren skall ni lära er mer om engelsktalande länder. Ni ska enskilt välja ett engelsktalande land som ni ska få fördjupa era kunskaper om och sedan presentera skriftligt på svenska samt muntligt i en film på både svenska och engelska för klassen.

Syfte

Centralt innehåll

Kunskapskrav

Läroplanskopplingar

Syfte

• tala och samtala i olika sammanhang,
• reflektera över livsvillkor och kulturella företeelser i områden där engelska används.

Centralt innehåll

• Korta fraser om vardagliga ämnen.
• Familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
• Presentationer som är berättande, beskrivande och informerande.
• Människors livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.

Kriterier

• Eleven kan i tal och samtal i olika situationer medverka i att uttrycka sig med ord, fraser och meningar.
• Eleven bidrar till resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
• Eleven kan i tal och samtal i olika situationer uttrycka sig sammanhängande på ett delvis fungerande sätt.
• Eleven för enkla resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
• Eleven kan i tal och samtal i olika situationer uttrycka sig sammanhängande på ett väl fungerande sätt.
• Eleven för välutvecklade resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.