Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik VT -18

Skapad 2018-03-11 17:23 i Snöstorpsskolan Halmstad
I titelrutan ovanför skriver du arbetsområdets titel. I denna "beskrivningsrutan" kan du skriva en kort beskrivning av planeringen som bara vi pedagoger kan se. I rutorna till höger fyller du i skolform, årskurs och ämne. Klicka på spara när du gjort dina val.
Grundskola 1 Teknik
Teknik finns överallt runt omkring oss! Vi ska undersöka några vanliga föremål och tekniska lösningar. När uppfanns de och hur har de utvecklats? Vi kommer att arbeta med begreppen redskap och verktyg, enkla maskiner, hävstång, hjulet, och fasta konstruktioner.

Innehåll

Våra mål

Du ska kunna:

  • beskriva och ge exempel på olika tekniska lösningar i vardagen
  • beskriva och ge exempel på några ingående delar som samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion

 

Så här arbetar vi:

  • tillverka olika konstruktioner
  • diskutera
  • reflektera
  • se film
  • rita
  • samarbeta
  • se hur föremål i din vardag har förändrats över tid
  • bl a se film om säkerhet vid teknikanvändning t ex när man hanterar elektricitet
  • högläsning av skönlitteratur och myter och se konst som handlar om naturen och människor
  • hitta föremål i din vardag och se hur de är anpassade efter människans behov

Bedömning:

Du visar att du når målen genom att:

 

Godtagbara kunskaper

  • du visar genom att ge två exempel på hur föremål fungerar, används och vad det är gjort av

Mer än godtagbara kunskaper

  • du visar genom att ge fyra exempel på hur föremål fungerar, används och vad det är gjort av

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar i vardagen och några ingående delar som samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
    Tk  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: