<h2>Stora fr&aring;gor:</h2>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vilka &auml;r jordens resurser?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Hur anv&auml;nder vi dessa?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vad &auml;r global uppv&auml;rmning?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vad &auml;r v&auml;xthuseffekten?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vad kan jag/vi g&ouml;ra?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vilka &auml;r de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vad p&aring;verkar m&auml;nniskors levnadsvillkor?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vad s&auml;ger barnkonventionen?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Vad &auml;r fattigdom?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Hur kan vi f&ouml;rdela jordens resurser r&auml;ttvist?</span></p>
<h5>&nbsp;</h5>
<h5>Begrepp: f&ouml;rnybara, icke f&ouml;rnybara, koldioxid, klimatp&aring;verkan, v&auml;xthuseffekten, &aring;tervinning, naturresurser, milj&ouml;m&auml;rkning, m&auml;nskliga r&auml;ttigheter, barnkonventionen, fattigdom</h5>
<h2>Konkretisering av m&aring;len</h2>
<p>Du ska veta vilka olika naturresurser som finns, hur de anv&auml;nds.<br />Du ska veta&nbsp;varf&ouml;r det &auml;r viktigt f&ouml;r framtiden att vi t&auml;nker p&aring;&nbsp;hur vi anv&auml;nder&nbsp;jordens resurser idag.&nbsp;</p>
<p>Du ska kunna resonera om h&aring;llbar utveckling</p>
<p>Du ska kunna resonera om orsaker och konsekvenser av oj&auml;mlika levnadsvillkor och hur de kan f&ouml;rb&auml;ttras.&nbsp;<br />Du ska k&auml;nna till de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna och barnkonventionen.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Du kommer att f&aring; lyssna p&aring; genomg&aring;ngar.<br />Du kommer att f&aring; arbeta i grupp med "case" och uppgifter.&nbsp;<br />Du kommer att f&aring; titta p&aring; faktafilmer. <br />Du kommer att f&aring; arbeta med instuderingsfr&aring;gor.</p>
<p>Du kommer att f&aring; g&ouml;ra interaktiva &ouml;vningar och s&ouml;ka fakta p&aring; n&auml;tet.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning kommer att ske fortl&ouml;pande. <br />Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper genom ett kort skriftligt prov. (Viktiga val i vardagen, flickors utbildning, fattigdom och barnkonventionen)<br />Du kommer &auml;ven&nbsp;att f&aring; visa dina kunskaper muntligt genom en "film" med resonemang om h&aring;llbar utveckling.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap

Geografi

Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Jordens resurser, hållbar utveckling, ojämlika levnadsvillkor och mänskliga rättigheter

Matriser i planeringen

Uppgifter