Planering Humlan V. 11
&nbsp;
Dags f&ouml;r en ny sp&auml;nnande vecka! Vi har varit i kontakt med Biotopia f&ouml;r att boka in &auml;nnu ett bes&ouml;k d&aring; museet just nu har "F&aring;gelveckor" med extra fokus p&aring; just f&aring;glar. Denna g&aring;ng &auml;r m&aring;let med bes&ouml;ket att barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att utforska f&aring;glar p&aring; n&auml;ra h&aring;ll och &auml;ven sj&auml;lva vara aktiva. Vi f&aring;r se i veckan exakt vilken dag och tid som det finns m&ouml;jlighet!
&nbsp;
&nbsp;
Tisdag 13/3: Utevistelse! Vi kommer tillsammans p&aring; g&aring;rden g&ouml;ra olika gemensamma lekar. Lekar som &auml;r popul&auml;ra i barngruppen just nu &auml;r bland annat "Under &Ouml;rnens vida vingar kom" d&auml;r vi f&aring;r in b&aring;de f&aring;geltemat samt f&auml;rger, bokst&auml;ver och siffror n&auml;r vi varierar leken p&aring; olika s&auml;tt!
&nbsp;
Onsdag 14/3: F&ouml;rhoppningsvis ett bes&ouml;k p&aring; Biotopia f&ouml;r att utforska f&aring;glar p&aring; n&auml;ra h&aring;ll! Om vi inte f&aring;r n&aring;gon tid denna vecka blir det en utflykt till skogen ist&auml;llet.
&nbsp;
Torsdag 15/3: Titta p&aring; n&aring;gra korta filmer om Havs&ouml;rnen samt &auml;ven en film d&auml;r de p&aring; Ottenby f&aring;gelstation tar om hand om en Havs&ouml;rn som upphittats i naturen och som inte m&aring;dde s&aring; bra! Vad g&ouml;r man om man hittar en skadad f&aring;gel i naturen?! Vi kommer &auml;ven tala om "Projekt Havs&ouml;rn" som genomf&ouml;rts av Naturskyddsf&ouml;reningen och som bidragit till att Havs&ouml;rnen som tidigare var utrotningshotad nu m&aring;r mycket b&auml;ttre! Hur hj&auml;lpte man Havs&ouml;rnarna s&aring; att de blev fler igen?!
&nbsp;
&nbsp;
M&aring;let med denna vecka &auml;r att barnen ska f&aring; arbeta med v&aring;rt tema p&aring; ett varierat s&auml;tt. Lek och r&ouml;relse med fokus p&aring; f&aring;glar anser vi &auml;r en viktig del i deras utforskande och l&auml;rande! Dessutom ska vi i enlighet med v&aring;rt gemensamma fokus i kommunen p&aring; H&aring;llbarhet ta upp naturv&aring;rdsfr&aring;gor och att man som m&auml;nniska m&aring;ste ta hand om milj&ouml;n v&aring;ra f&aring;glar ska m&aring; bra!&nbsp;
&nbsp;
Vi forts&auml;tter &auml;ven med "Veckans ord" som vi inledde f&ouml;rra veckan d&aring; barnen har ett stort intresse f&ouml;r bokst&auml;ver och att bilda ord. Barnen kommer varje dag f&aring; en eller flera bokst&auml;ver levererade som tillsammans ska bilda ett specifikt&nbsp;ord. Det kluriga &auml;r att bokst&auml;verna kanske inte kommer i r&auml;tt ordning! F&ouml;rra veckans ord listade barnen ut p&aring; n&auml;st sista dagen, ordet var Skata!

sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

Havsörnen och naturvårdsfrågor!

Matriser i planeringen

Uppgifter