Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musikskapande

Skapad 2018-03-12 10:24 i Toftaskolan Falun
Grundskola 7 – 9 Musik
I det här arbetsområde ska vi titta på musikskapande. I första området ska ni skapa musik digitalt på chromebooks. I det andra ska ni göra en egen låt med text och ackord. Eventuellt spela in den mot slutet av terminen.

Innehåll

1A. MÅL I LÄROPLANENS KAPITEL 1 & 2

Vi kommer jobba mot följande mål i läroplanens kapitel 1 & 2:

  •     Att elever tar ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö.    

1B. FÖRMÅGOR

 Vi kommer arbeta mot följande förmågor i kursplanen:

2A. UNDERVISNING

I det här arbetsområdet kommer du få undervisning om (centralt innehåll):

  • Tillvägagångssätt att hantera digitala verktyg.
  • Kunskaper i hur ackord är uppbyggda, olika taktarter och hur man skriver en låttext.
  • Hur man sätter ihop ackord, text och melodi.

2B. FÖRSLAG PÅ ARBETSSÄTT

  • En genomgång sedan tid för musikskapande.

3. BEDÖMNING

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • Hur väl du förstår musikens verktyg.  
  • Med vilken nivå du lär dig och behärskar musikprogrammet. 
  • Anpassa musicerandet till det som funkar.
  • Att du gör det du ska och använder tiden till det bästa.

 

Vi kommer bedöma din förmåga genom:

Beskriv...

  • Eleverna kommer att skapa en låt till en viss vecka då läraren bedömer resultatet.
  • Bedömning kommer också ske allteftersom i samtal och interaktion med eleverna.

Matriser

Mu
Digitalt skapande

F
E
C
A
Digitalt Skapande
Når ej upp till E.
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av digitala verktyg pröva hur olika kombinationer av musikaliska byggstenar kan forma kompositioner.
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av digitala verktyg skapa goda kombinationer av musikaliska byggstenar som formar en komposition.
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av digitala verktyg skapa avancerade kombinationer av musikaliska byggstenar som formar kompositioner som formar en fungerande komposition.
Egen låt med text och ackord
Når ej upp till E.
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att skriva text och ackord som någorlunda fungerar tillsammans.
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att skriva text och ackord som fungerar tillsammans. Eleven kan i viss mån framföra sin låt.
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att skriva text och ackord som fungerar väl tillsammans. Eleven kan framföra sin låt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: