Ämnen:
Geografi, SO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 3
Munspelets skola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 6 april 2018
Hur har barn det i andra delar av världen? Vilka likheter och skillnader finns för barn i världen?
Lära sig fakta om olika världsdelar och använda karta/jordglob.
Jämföra hur barn har det i olika delar av världen.
Att själv kunna välja och utföra en individuell aktivitet inom temat samt deltaga i en gemensam aktivitet då Vår Värld avslutas.
Innehåll och genomförande
Barnen få komma med idéer på vad de vill lära sig mer om.
Temat pågår i ungefär tre veckor och avslutas med att alla fritidsgrupper visar upp något de arbetat med.
Gemensam sång:
Utvärdera arbetet med Vår Värld i grupp, tex i form av en gemensam tankekarta.
Vad har du lärt dig?
Vad har du utvecklat?
Syfte (3)
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
Centralt innehåll (2)
Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter